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Así lo comentó el titular de la dependencia, Emanuel Garza Fishburn la mañana de este sábado 30 de noviembre al acudir al primer informe de gobierno de Manolo Jiménez Salinas.
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“Se hizo un diagnóstico sistémico muy importante, se pudo contar con la participación de más de 86 mil alumnas, alumnos, padres de familia, directivos en todos los planteles para poder identificar dónde están las principales áreas de riesgo y afectaciones en el ámbito de la salud emocional y mental de nuestras niñas y nuestros niños”, apuntó Garza.
Comentó que el diagnóstico es un buen insumo para la estrategia en educación luego de la salud mental es uno de los 10 ejes de la misma.
En ese sentido, el funcionario destacó la importancia de identificar aspectos como ansiedad, depresión, intención suicida y violencia que se registra en el alumnado.
Respecto a la prevención del consumo de drogas, apuntó que una de las acciones preventivas es la de mochila sana y segura que debe realizarse desde casa.
“Es bien importante entender que este es un acto de corresponsabilidad, tanto padres de familia como obviamente el equipo directivo, administrativo, docente de las escuelas debemos estar muy abocados a esto, pero el trabajo empieza en casa. Es por eso que le pedimos a los padres de familia que estén muy atentos a lo que está sucediendo con sus hijas, con sus hijos, para evitar cualquier situación que pueda generar algún problema”, apuntó el secretario.
SE REÚNE CON MARIO DELGADO
Garza Fishburn destacó la coordinación que se ha tenido entre el gobierno de Coahuila y el gobierno federal para eficientar los recursos.
En ese sentido resaltó la reunión que tuvo con el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, el pasado viernes 29 de noviembre en la Universidad Politécnica de Monclova-Frontera.
“Se identificaron cuáles son algunas de las necesidades muy puntuales que tenemos en el estado y que podamos seguir trabajando de manera coordinada. Fue una oportunidad para explicarle cuál es el camino y la ruta que se ha seguido en esta universidad para irse adaptando a los nuevos programas educativos derivados de la Nueva Escuela Mexicana.
“Tuvimos encuentros con alumnos que presentaron cada uno de los cuatro programas que están activos en la universidad y obviamente también encuentro ahí con los docentes, con los administrativos y con el equipo de la universidad”, puntualizó Garza Fishburn.
